當(dāng)前，科教館、科普館也出現(xiàn)在了很多中小學(xué)的校園里，成為了學(xué)校的教育組成部分。而在現(xiàn)代化科普館設(shè)計中，不再是傳統(tǒng)印象中擺放幾個化石模型和圖片展板，而是應(yīng)用了各類數(shù)字化展項，如虛擬現(xiàn)實技術(shù)、5D動感影院等等。那么，VR技術(shù)如何應(yīng)用在現(xiàn)在化科普館設(shè)計中?
![VR技術(shù)在科普館設(shè)計中有哪些應(yīng)用價值]( "VR技術(shù)在科普館設(shè)計中有哪些應(yīng)用價值")
對于科普館設(shè)計來說，虛擬演播廳提供了很好的虛擬漫游方式，讓觀眾可以在虛擬的世界中感受科普知識，所見即所得的展示效果，在科普館互動展示帶來了更好的靈活性。如今科普館已從單一的圖片、文字展板發(fā)展到現(xiàn)在的符合媒體視聽技術(shù)、交互式多媒體技術(shù)的運用，讓科普教育也迎來了新時代的發(fā)展，尤其是AR互動系統(tǒng)的運用，帶來更好交互性，寓教于樂，讓學(xué)習(xí)效果真是有效。
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這幾年來科普工作也是面向廣大老百姓的系統(tǒng)工程，普及科學(xué)知識，VR互動游戲、AR互動系統(tǒng)讓科普領(lǐng)域更是帶來了更多的解決方案，成為教育的新主流。VR更是被運用到了航天教育領(lǐng)域，尤其是讓學(xué)生體驗了眾多新奇有趣的VR航天設(shè)備后，產(chǎn)生了一種互動、交流，提高了展館的趣味性，更是讓孩子們沉浸在這種奇幻的太空之旅中。
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